La psicopedagogía pretende dar una respuesta educativa a niños, niñas y jóvenes que presenten dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales, a través de evaluaciones que permitan diagnosticar, identificar y potenciar las áreas cognitivas, socioeducativa, e instrumentales (Lectura-Escritura- Matemáticas).
La educación diferencial en tanto se desenvuelve en condiciones de carácter permanente, abordando las barreras educativas derivadas de condiciones tales como autismo, discapacidad intelectual y otras. Estas dos disciplinas integran el trabajo colaborativo con las familias y establecimientos educativos, con el fin de potenciar tanto las fortalezas como las debilidades de niños, niñas y jóvenes, utilizando el juego como método primordial para consolidar los aprendizajes.